利用化学方程式的简单计算九年级化学ppt课件下载
类型:初中三年级化学教案
语言:简体中文
格式:PPT
大小:280
系统:Win9X/XP/Vista/7/8
运行:PowerPoint
更新:2017-03-31 11:19:17
利用化学方程式的简单计算九年级化学ppt课件下载,是九年级化学的PPT课件,非常精美。有需要的朋友们来管理资源吧下载吧!
课件简介:
复习提问
以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义之一。
镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比
一、已知反应物的质量求生成物的质量
例1:加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?
解:设加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到氧气的质量为x。
二、已知生成物的质量求反应物的质量
例2:工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,如果要制取5.6t氧化钙,需要碳酸钙多少吨?
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课堂练习
氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,燃烧100g氢气需要氯气的质量是多少?生成氯化氢气体的质量是多少?
1:某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:
X+3O2=2CO2+2H2O,试推断X的化学式______。
2、若2X+3O2=2CO2+4H2O,试推断X的化学式_______。
3、将含3克氯酸钾和1克二氧化锰的混合物加热片刻,冷却,称得残余固体的质量为3.04克,根据质量守恒定律可知,生成氧气的质量为多少克?固体残余物中含有什么物质?质量各为多少?
思路:反应中固体物质质量减轻了,原来3克+1克=4克,加热片刻后剩余固体3.04克,固体质量为什么会减轻?减轻了多少?此减轻的是什么物质的质量?
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四.关于质量和体积间的换算
足量的镁带在标准状况下与11.2升的氧气(密度为1.43g/L)充分燃烧,可以生成多少克氧化镁?
注意:如果已知体积或要算体积时,要用密度公式换算成质量才代入。
医疗上需要180千克氧气,如果用电解水的方法来制取,那么同时可以得到多少千克氢气?这些氢气在标准状况下占多大的体积?(ρH2=0.09克/升)
气体的质量=气体的体积×气体的密度
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练习
1.相等质量的下列物质,在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是()
A.氢气B.红磷C.硫D.铁
2.相等质量的铁和锌分别与足量的稀盐酸反应,已知反应的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。则生成氢气的质量是()
A.相等B.铁大于锌C.铁小于锌D.无法比较
3.加热15.8g高锰酸钾,当产生1.6g氧气时,固体剩余物的成分是()
A.K2MnO4和MnO2B.KMnO4、K2MnO4和MnO2
C.KMnO4和MnO2D.KMnO4和K2MnO4
4.下列关于氢气在氧气中燃烧的叙述中正确的是()
A.16g氢气和2g氧气反应能生成18g水
B.9g氢气和9g氧气反应能生成18g水
C.1g氢气和8g氧气反应能生成9g水
D.8g氢气和1g氧气反应能生成9g水
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化学反应计算中的几种方法
1、利用化学式进行计算
物质中的某元素完全转化到另一种物质中
2、利用化学方程式计算
已知任何一种物质的质量,可求其他物质的质量
3、利用质量守恒定律计算
所有反应物和生成物中只有一种未知