燃料的合理利用与开发九年级化学ppt课件下载，是九年级化学的PPT课件，非常精美。有需要的朋友们来管理资源吧下载吧！

课件简介：

讨论与思考：  

1、你家中做饭、洗浴等使用什么燃料？  

木柴、禾草、煤、液化石油气、天然气等  

2、汽车、轮船、飞机、拖拉机等使用什么燃料？  

汽油、柴油、航空煤油等  

3、炼钢厂、热电厂等使用什么燃料？  

焦炭、煤等  

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化石燃料  

生活中经常使用的燃料有煤、石油和天然气，我们常称它们为化石燃料。  

因为它们都是由古代生物的遗骸经一系列复杂变化而形成的。  

1.煤  

煤：是古代植物遗体在地层下经过一系列复杂变化而形成的。煤是一种复杂的混合物。主要含有C元素，还含有H、S、O、N等元素。  

2.石油  

石油是古代动植物遗体在地层下经过非常复杂变化而形成的一种粘稠液体。它是由多种物质组成的混合物。主要含有C、H元素，还含有S、O、N等元素。  

3.天然气  

天然气的成分？  

为混合物，主要成分为甲烷气体。  

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设计实验：验证甲烷燃烧的产物是水和二氧化碳？  

实验现象：  

①明亮的蓝色火焰;  

②烧杯内壁有水雾（干冷的烧杯）；  

③杯壁上澄清石灰水变浑浊（内壁涂有澄清石灰水的烧杯）;  

④放出热量。  

问题：化石燃料是不是取之不尽的？  

化石燃料要经过数百万年才能形成，是不可再的生能源，人类目前大量开采，将使化石燃料最终被耗尽。因此人类应该考虑如何合理利用化石燃料。  

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减少汽车尾气对空气污染的措施有：  

(1)改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。  

(2)使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。  

(3)使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。  

(4)使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。  

归纳总结：煤和石油等燃料燃烧造成对空气的污染，主要有哪些方面？  

1.燃料中一些杂质（S、N等）燃烧时，产生空气污染物（SO2、NOX）；  

2.燃料燃烧不充分，产生CO；  

3.未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中。  

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练一练  

1．点燃某无色气体，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有水珠生成。把烧杯迅速倒转注入适量的澄清石灰水振荡，澄清石灰水变浑浊。该气体不可能是（）  

A．CH4B．CO和H2的混合气体  

C．H2D．酒精（C2H5OH）蒸气  

2.下列观点中，你不赞成的是（）  

A.煤在为人类提供能源和化工原料的同时，也埋下祸根  

B.氢气让人喜欢让人忧  

C.“煤气化”能提高市民的生产质量，同时也隐伏着无形杀手  

D.石油是取之不尽，用之不竭的能源  

3.煤燃烧时会闻到刺激性气味，这是因为煤成分中有下列元素中的（）  

A.CB.HC.SiD.S