初中三年级上课程《探索三角形相似的条件》课件，欢迎到管理资源吧下载!

课件简介：

复习回顾：

三角形相似判定方法

1.相似三角形的定义可以作为三角形相似的一种判定方法。

2.两角对应相等的两个三角形相似。

探索:如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似吗？ 

如果△ABC 与△A'B'C' 两边成比例，且其中一边所对的角相等，那么这两个三角形一定相似吗？

小明和小颖分别画出了如图 3-15 所示的三角形．由此你能得到什么结论？

知识技能

1．一个直角三角形两条直角边的长分别为 6 cm，4 cm，另一个直角三角形两条直角边的长分别为 9 cm，6 cm，这两个直角三角形是否相似？为什么？

2．在△ABC 中，∠ B = 39°，AB = 1.8 cm，BC = 2.4 cm；在△DEF 中，∠ D = 39°，DE = 3.6 cm，DF = 2.7 cm．这两个三角形相似吗？为什么？