初中三年级下课程《从梯子的倾斜程度谈起》课件，欢迎到管理资源吧下载!

课件简介：

从生活实践开始

在直角三角形中,知道一边和一个锐角,你能求出其它的边和角吗?

猜一猜,这座古塔有多高?

想一想,你能运用所学的数学知识测出这座古塔的高吗?

源于生活的数学

从梯子的倾斜程度谈起

梯子是我们日常生活中常见的物体

你能比较两个梯子哪个更陡吗？你有哪些办法？

同类问题多种变化

小明和小亮这样想,如图:

如图,小明想通过测量B1C1及AC1,算出它们的比,来说明梯子AB1的倾斜程度;

而小亮则认为,通过测量B2C2及AC2,算出它们的比,也能说明梯子AB1的倾斜程度.

用心想一想

直角三角形的边与角的关系

(1).Rt△AB1C1和Rt△AB2C2有什么关系? 

如果改变B2在梯子上的位置(如B3C3 )呢?

由此你得出什么结论?