2015八年级下册数学暑假生活指导答案

　　2015八年级下册数学暑假生活指导答案

　　注意：①“/”代表分数线

　　②“-”

　　X 表示平均数

　　③括号表示两个字母同在分母或分子里

　　x+1

　　如：(x+1)/(y+1)表示 ----

　　y+1

　　分式

　　巩固练习

　　一、1b 2b 3c 4c 5c

　　二、1、x+y=0

　　2、x/6+x

　　3、1

　　4、7

　　5、x?-2y?

　　6、4

　　三、1、2-a

　　2、8/1-x八次方

　　3、(1)1/n-1/(n+1) (2)100/x(x+100)

　　4、-54又2/27

　　5、2/(a+b) 1

　　6、m=0,1,2

　　7、(1)无解(增根是2)(2)x=a+b

　　8、设甲需要x天 2(1/x + 1/x+3)+(x-2)*1/(x+3)=1 解得x=6 x+3=9

　　答：甲需要6小时，乙需要9小时

　　挑战自我

　　设第一次单价为a元，第二次为b元

　　甲：(a+b)/2元

　　乙：1600/(800/a+800/b)=2ab/(a+b)元

　　甲》乙 所以乙合算

　　更上一层楼

　　一、1b 2c 3a 4c

　　二、1、5/11，n/(2n+1) 2、3 3、n/(n+2) 4、ab?+2b 5、》0 6、

　　(v-v0)/a 7、x》1且x≠4/3 8、mt/(m+n)

　　㈢①1/(1/a+1/b+1/c) 1/6

　　②-ab/ab=-1

　　③ab-a+b=2

　　④⑴x=8 ⑵ x=(a?+b?)/(ab-a?-b?)

　　⑤(4ab+1)/(a+b)?(a-b)

　　⑥设甲需要x小时，乙y小时{6(1/x+1/y)=1

　　3(1/x+1/y)+9*1/y=1

　　解得﹛x=9 答：甲需要9小时，乙需要18小时。

　　y=18

　　反比例函数

　　巩固练习

　　㈠①c②a③b④b⑤a

　　㈡①40/a②±根号2 二、四③<2 减小④y=-3/x⑤y=-12/x

　　㈢①⑴把y=1代入y=2/x，得x=2

　　∴A(2,1)

　　设y=kx，把A(2,1)代入上式，得

　　1=2k

　　解得k=0.5

　　∴y=0.5x

　　⑵﹛y=2/x

　　y=0.5x

　　解得﹛x=-2

　　y=-1

　　∴B(-2，-1)

　　②⑴I=36R

　　⑵R>3

　　③⑴6/根号3 -6

　　⑵y=-12/x

　　⑶不在

　　④⑴t=10/v

　　⑵是

　　⑶不是

　　生活中的数学

　　①y=3x 0≤x≤8 y=48/x

　　②38

　　③把y=3代入y=48/x，得

　　3=48/x

　　解得x=16

　　∵16>10

　　∴消毒有效

　　挑战自我

　　①把A(-2,1)代入y=m/x，得

　　1=m/-2

　　解得m=-2

　　∴y=-2/x

　　把(1，n)代入y=-2/x，得

　　n=-2/1=-2

　　∴B(1，-2)

　　把A(-2,1)和B(1，-2)代入y=kx+b，得

　　﹛1=-2k+b

　　-2=k+b

　　解得﹛k=-1

　　b=-1

　　∴y=-x-1

　　②x>-2或0

　　更上一层楼

　　㈠①d②d③acd(都对)

　　㈡①0②y1

　　㈢①把y=-1，x=2代入y=m/x和y=kx+2，得

　　﹛-1=kx+2

　　y=2x+2

　　-1=m/x

　　y=m/2

　　解得﹛x1=-6 或﹛x2=-2

　　y1=3 y2=1

　　k1=0.5 k2=-1.5

　　m1=6 m2=2

　　∴y=6/x，y=0.5x+2或y=2/x，y=-1.5x+2

　　②设A(x,y)

　　∴xy=1

　　∵A与B关于原点对称

　　∴B(-x，-y)

　　∴C(x，-y)

　　S⊿ABC=1/2[x-﹙-x﹚][y-﹙-y﹚]

　　=1/2*2x*2y=2xy=2

　　③设A(x1,y1),B(x2，y2)

[Ok3w_NextPage]

　　S⊿AOB=1/2*x1y1 S⊿COD=1/2*x2y2

　　∵A，B在y=1/x上

　　∴x1y1=x2y2=1

　　∴S1=S2=1/2

　　勾股定理

　　巩固练习

　　㈠①b②c③b④4步⑤b

　　㈡①根号5②根号21③根号3、根号3④两直线平行，内错角相等⑤2+2根号3

　　㈢①⑴S=1/2*5?-1/2*6*8=15.25

　　⑵S=2根号[14?-(14-2)?]=8根号21

　　②∵AD?+BD?=169

　　AB?=169

　　∴AD?﹢BD?=AB?

　　⊿ABD是直角三角形

　　∴⊿ACD是直角三角形

　　CD=BC﹣BD=9

　　由勾股定理得AC=根号(AD?+CD?﹚=15

　　③在RT⊿ABC中，由勾股定理得

　　BC=根号(AB?﹣AC?)=40

　　40/2=20(米/秒)=72(千米/时)>70(千米/时)

　　∴超速了

　　④由已知条件，可知

　　ABCD≌AB′C′D′

　　∴AD′=BC=b C′D′=AB=a ⊿ABC≌⊿AC′D′

　　∠CAC′=90°AC=AC′=c

　　SBCC′D′=1/2(a+b)?=1/2a?+ab+1/2b?

　　SBCC′D′又=1/2c?+ab

　　∴a?+b?=c?

　　⑤在RT⊿ABF中，由勾股定理得

　　BF=根号(AF?﹣AB?﹚=6

　　∴CF=BC﹣BF=4

　　由折纸可得EF=DE

　　∴EF+CE=8

　　设EC长x，由勾股定理得

　　x?+4?=(8-x)?

　　解得x=3

　　∴EC=3

　　生活中的数学

　　设BC⊥底面

　　AC=πr=9.42

　　在RT⊿ABC中，由勾股定理得

　　AB=根号(AC?+BC?)≈15.26

　　答：要爬15.26cm

　　挑战自我

　　①(根号n)?+1=n+1

　　②OA10=根号(10-1)=3

　　③(1+2+3+...+10)/4=13.75

　　更上一层楼

　　㈠①d②a

　　㈡①5/12/13②⑴B⑵a?-b?可能为零⑶直角三角形或等腰三角形

　　㈢①在RT⊿ABC中，由勾股定理得

　　AC=根号(AB?﹢CB?)=25

　　∵AD?+CD?=625

　　AC?=625

　　∴AD?+CD?=AC?

　　⊿ACD是直角三角形

　　SABCD=1/2*20*15

　　1/2*24*7=234

　　②(超纲了，略)

　　③(略)

　　四边形

　　巩固练习

　　㈠①c②b③c④c⑤a

　　㈡①4②1、2、4③36④3

　　⑤⑵平行四边形 两组对边分别相等的四边形是平行四边形

　　⑶钜 有一个角是直角的平行四边形是矩形

　　㈢①⑴∵D是BC的中点

　　∴BD=CD

　　在RT⊿BDF与RT⊿CDE中

　　﹛BF=CE

　　BD=CD

　　∴RT⊿BDF≌RT⊿CDE

　　∴∠B=∠C

　　∴⊿ABC是等腰三角形

　　⑵∵∠A=90°=∠AFD=∠AED

　　∴AFDE是矩形

　　由⑴可知RT⊿BDF≡RT⊿CDE

　　∴DF=DE

　　∴AFDE是正方形

　　②连接AC

　　∴AC=AB+BC=32

　　∵OA=OD=16

　　∴AD=32

　　同理CD=32=AD=AC

　　∴∠ADC=60°

　　∵BO∥CD

　　∴∠1=∠ADC=60°

　　挑战自我(略)

　　生活中的数学

　　30+30+30+30+30+30+50=230(cm)

　　答：总长度为230cm

　　更上一层楼

　　㈠①d②c③b

　　㈡①5②直角梯③15°

　　㈢①由已知条件可知，ABCD≌A′B′C′D′

　　∴∠B′A′D′=∠BCD

　　∵AC是对角线

　　∴∠ACB=∠ACD

　　同理，∠B′A′C′=∠D′A′C′

　　∴⊿A′CE≌⊿A′CF

　　∴AE=A′F

　　CE=C′F

　　∵∠B′A′D′=∠BCD

　　∴∠B′A′C′=∠B′C′D′

[Ok3w_NextPage]

　　∴A′F=CF

　　∴A′F=CF=CE=A′E

　　∴A′FCE是菱形

　　②作DE∥AB

　　∵AM=MB

　　DN=NC

　　∴MN是ABCD的中位线

　　∴NF是⊿CDE的中位线

　　∴NF∥CE

　　NF=1/2CE

　　∴MN∥BC

　　∴AD∥MF

　　∵AB∥DE

　　∴AMFD是平行四边形

　　∴AD=MF

　　同理,BE=MF

　　∴MN=1/2(AD+BE)+1/2CE=1/2(AC=BC)

　　③⑴⊿ABC为任意三角形

　　⑵∠BAC=150°

　　⑶⊿ABC是等腰三角形

　　数据的分析

　　更上一层楼

　　㈠①b②b③b④a⑤d

　　㈡①23﹪②84③平均数 众数④乙

　　㈢①平均数：(48+51+53+47+49+50+52)/7=50(个)

　　50*30=1500(个)

　　答：估计收集1500个。

　　②⑴(1*2+1.5*6+2*8+2.5*12+3*3+3.5*4+4*3)/(2+2+6+8+12+13+4+3)=2.44

　　(小时)

　　答：平均2.44小时

　　⑵中位数：2.5小时 众数：3小时

　　⑶我们应多帮助家长做家务

　　③⑴22人

　　⑵38岁

　　⑶(5+4+6+5+2)/44*100﹪=50﹪

　　答：占50﹪

　　④⑴B

　　⑵S?B=1/10[5(20-20)?+3(19.9-20)?+(20.1-20)?+(20.2-20)?]

　　=0.008

　　S?B>S?A

　　∴B的成绩好

　　⑶派甲去，因为甲的成绩越来越稳定，而乙的成绩越来越不稳定。

　　挑战自我

　　①2004年

　　②-

　　XA=(1+2+3+4+5)/5=3(万人)

　　S?A=1/5[﹙1-3)?+(2-3)?+(4-3)?+(5-3)?]=2

　　-

　　XB=(3+3+2+4+3)/5=3(万人)

　　S?B=1/5[﹙2-3)?+(4-3)?]=0.4(万人)

　　③吧y=4带入y=5-x/100，得

　　4=5-x/100

　　解得x=100

　　x-80=20(元)

　　答：应提高20元

　　生活中的数学

　　①一局内投n次得9-n分

　　②甲：(9-5)+0+(9-4)+(9-8)+(9-1)+(9-3)=24(分)

　　乙：(9-8)+(9-2)+(9-4)+(9-2)+(9-6)+0=23(分)

　　甲>乙

　　∴甲获胜

　　⑴⑵⑶

　　更上一层楼㈠①b②a③c

　　㈡①0.87

　　②⑴90 76 14

　　⑵84 83 - -

　　X>Y

　　⑶13.2 27 S?甲

　　㈢①⑴平均数：(3*4+4*2+5*3+7*6+8*3+9*1+10*1)/(4+2+3+6+3+1+1)=6(吨

　　)

　　众数：7吨

　　中位数：(7+7)/2=7(吨)

　　⑵Ⅰ不合适，不能达到促使大多数人节约用水的目的

　　Ⅱ5吨，能达到促使大多数人节约用水的目的

　　②⑴专业知识：18-14=4(分)

　　工作经验：17-15=2(分)

　　仪表形象：14-11=3(分)

　　⑵甲：(14*10+17*7+12*3)/(10+7+3)=14.75(分)

　　乙：(18*10+15*7+11*3)/(10+7+3)=15.9(分)

　　丙：(16*10+15*7+14*3)/(10+7+3)=15.85(分)

　　乙>甲>丙

　　∴录用乙

　　⑶注意专业知识

　　③⑴20 80 80 80 40

　　⑵小李成绩稳定

　　小王：20﹪ 小李：60﹪

　　⑶如果想得奖，应选小李参加比赛

　　如果想得一等奖，应选小王参加比赛

　　物理

　　注意：①“/”代表分数线

　　②括号表示两个字母同在分母或分子里

　　x+1

　　如：(x+1)/(y+1)表示 ----

　　y+1