初一生物期中考试反思

　　通过本次考试，对前一段教和学作简要的总结反思

　　1、学生基础知识掌握不够牢,有的学生升入初中还不会学习,还不适应初中的学习和考试。

　　2、考试时学生审题不清,例如填空题第二小题,有好多学生没有看清题就写，本是生物圈的组成，他们都写成森林生态系统的。

　　3、生物课任务重，对六年级学生来说理解能力有限，对课本理解不到位，很难在不理解的基础上去记忆。

　　4、在以后的教学中，应重视基础知识的教学,突出能力培养,加大重点知识的落实力度.

　　5、注重学生学习方法的指导,学会审题做题,学会学习.

　　6、倡导科学教法,激发学生学习生物的积极性,并从思想上重视生物课.

　　生物课上学习积极性高，课堂气氛活跃，为此，我还要慢慢摸索充分调动学校学习的积极性，让学生在课堂上真正的动起来，提高课堂效率，使课堂真正成为高效课堂，让学生乐学、活学，相信成绩将会更好。