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妈妈,请让我慢慢长大

  请让我慢慢长大

  女儿5岁半时,我曾努力让她提前上学,那时总以为早上学,早点智力开发,尤其是女孩,能让她早日成才。我托人找关系和附近小学校长见了一面,这位校长力劝我别让女儿提前上学,她说学校里有一个孩子提前上学,却跟不上,几年后还产生了一些心理问题,当然如果我一定要坚持,她也可以考虑,她希望我能三思而行。校长对提前上学的态度坚定而明确,但我仍然有点怀疑,让我的女儿提前上学也许使她为难,她以这种理由推托。我不善言辞,也没有什么充足的理由。最后,女儿在幼儿园里又待了一年。前些年,有时想起这件事,心里也拿不定主意,到底是责怪我的无能,还是值得庆幸?提前上学太早不好,但提前半年呢?如果当时我能言善辩,意志坚定,女儿提前上了学,如今会怎么样呢?我想这成了一个永远未知的谜。

  学习华德福教育后,我终于解开了谜底,感谢当年的那位校长,多亏了她,才使得女儿按正常年龄入学。也正是由于我的木讷,给女儿带来了更多的健康和欢乐。

  华德福教育判断孩子是否适宜入学的标准是孩子开始更换乳牙,通常是到6岁以后,斯坦纳强调在孩子们换牙前是不应该入学的,不仅如此,在这之前给予任何正规教学都是错误的。我在华德福幼儿园实习过3个星期,4~6岁的孩子在一个班级,我从没有见到过老师给孩子讲课。孩子们做各种手工活动,在户内和户外自由地玩耍。教室里甚至见不到图书,老师们有意地避免孩子过早地接触抽象的文字。人类进化了百万年后才开始发明文字,幼儿期孩子获得丰富自然的感性经验比什么都重要。

  我的老师埃瑞卡给我举了一个例子,说明什么时候可以教小孩子学习。比如老师在一旁弹琴,一位孩子看到了,走到老师身边表示想学习弹琴,这时老师可以教孩子。如果小孩子没有显示出任何想学的愿望或兴趣,老师千万不能强求。

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