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孩子学说话:要抓住语言关键期

  语言是一种复杂且有系统的符号,是人与人沟通的重要桥梁。许多家长会以“宝宝说话了没有”当作孩子发育的指标,似乎会说话的宝宝就朝成长又迈进了一步。其实,宝宝从出生起,就开始不停地与大人传达讯息,他们用哭、笑或简单的肢体动作来表达感受,虽然他们无法说得很清楚,让我们明白他们的意思,但是通过简单的讯息他们已经“说”了一切。

  你或许不知道,虽然宝宝们还不会说话,但是他们每天都很认真地聆听大人说话的内容,无形之中,在还没有正式开口说话之前,他们就已经积累了相当惊人的语言能力。科学家甚至发现,宝宝脑中似乎已经预存了一种语言程式,只要大人给予大量的刺激,他们的潜能就有可能被诱发出来。

  语言并非与生俱来,孩子的每一个语言发展阶段与其发声器官、神经系统、生活经验与表达动机都有密切关系,虽然每个宝宝语言发展的过程不尽相同,但一般都会随着发展阶段成长。所谓关键期,指的是孩子发展最快速的时期,在关键期,孩子对外界的刺激特别敏感,容易接收外界的资讯,如果照顾者能适时给予大量刺激,加上孩子本身的潜能,孩子各方面的能力将会飞快地进步。

  儿童心理学家认为,2~3岁是孩子口头语言发展的关键期,这个时期可以说是宝宝语言能力爆发性成长的时候,他们学习口语非常快速,且对学习语言充满渴望。在日常生活中,照顾者应尽可能跟宝宝说话,语调及方式如同大人说话即可,无须刻意用宝宝的说话方式表达,发音及内容尽量准确、清晰,让孩子学会更多语言及发音,也能更好培养宝宝逻辑性思维的发展。

  宝宝语言发展的过程

  第1个月:有任何不适,都会用哭来表示;会对人注视,但是时间很短。

  第2 个月:发声器官逐渐发育,开始发出简单的发音,对人的声音产生极大的兴趣,会以微笑来回应熟悉的声音,眼光开始能追寻音源。

  第3个月:高兴的时候会发出笑声了,生气时声音也比较“凶猛”。

  第4~5个月:会用手势要求人抱,可以从说话者的声音、表情、手势,了解对方的情绪。

  第6~7个月:能接连发出两个音节,开始会组合音节,也会模仿他人说话。

  第9个月:会用动作表达意思,如摇头表示“不要”、挥手表示“再见”等。

  1岁:会开始叫爸爸妈妈,以及模仿大人说一些简单的词语,如“苹果”、“饼干”等。

  第15个月:会使用几个单字,或连续说两个不同的字,听到问题时会回答或用手势等简单肢体动作回应。

  第18个月:会应要求指出熟悉的物品或模仿大人做动作,能执行简单的指示,会应要求说出常见东西的名称。

  2岁:会看图说出少数几种东西的名称,且能将两个不同的字词组成一个句子。

  第30个月:做一些事情前会先征求大人同意,会说短句,能完成单一动作的指示,会用“没有”说明事物。

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