季羡林《人生的意义与价值》阅读练习及答案

　　阅读下文，完成第14－18题（20分）

　　人生的意义与价值

　　季羡林

　　

　　①根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。他们也从来不考虑这样的哲学问题。走运时，手里攥满了钞票，白天两顿美食城，晚上一趟卡拉OK，玩一点小权术，耍一点小聪明，甚至恣睢骄横，飞扬跋扈，昏昏沉沉，浑浑噩噩，等到钻入了骨灰盒，也不明白自己为什么活过一生。

　　

　　②其中不走运的则穷困潦倒，终日为衣食奔波，愁眉苦脸，长吁短叹。（）日子还能过得去的，不愁衣食，能够温饱，然而（）终日忙忙碌碌，被困于名缰，被缚于利索。同样是昏昏沉沉，浑浑噩噩，不知道为什么活过一生。

　　

　　③对这样的芸芸众生，人生的意义与价值从何处谈起呢？

　　

　　④我自己也属于芸芸众生之列，也难免浑浑噩噩，并不比任何人高一丝一毫。如果想勉强找一点区别的话，那也是有的：我，当然还有一些别的人，对人生有一些想法，动过一点脑筋，而且自认为这些想法是有点道理的。

　　

　　⑤我有些什么想法呢？话要说得远一点。当今世界上战火纷飞，人欲横流，“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”，是一个十分不安定的时代。但是，对于人类的前途，我始终是一个乐观主义者。我相信，不管还要经过多少艰难曲折，不管还要经历多少时间，人类总会越变越好的，人类大同之域决不会仅仅是一个空洞的理想。但是，想要达到这个目的，必须经过无数代人的共同努力。有如接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子，是由许多环组成的，每一环从本身来看，只不过是微不足道的一点东西；但是没有这一点东西，链子就组不成。在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且绝非是可有可无的。如果说人生有意义与价值的话，其意义与价值就在这里。

　　

　　⑥但是，这个道理在人类社会中只有少数有识之士才能理解。鲁迅先生所称之“中国的脊梁”，指的就是这种人。对于那些肚子里吃满了肯德基、麦当劳、比萨饼，到头来终不过是浑浑噩噩的人来说，有如夏虫不足以与语冰，这些道理是没法谈的。他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任。

　　

　　⑦话说到这里，我想把上面说的意思简短扼要地归纳一下：如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。

　　

　　14．选择合适的关联词填入第②段的括号中。（3分）

　　

　　A．不管 总是 B．即使 也 C．如果 就 D．只要 就

　　

　　15．请用陈述句来表达第③段的意思，并指出原文的句式在表达上好在哪里？（4分）

　　

　　陈述句：

　　

　　原文句式在表达上的好处：

　　

　　16．第⑤段所要论证的道理是（4分）

　　

　　A．人类总会越变越好的。

　　

　　B．实现人类理想需要无数代人的共同努力。

　　

　　C．在人类社会发展的长河中，个人的作用是微不足道的。

　　

　　D．人生的意义与价值在于理解并承担对人类发展所应承担的责任。

　　

　　17．从整体上看，第⑥段主要采用论证的方法，作用是

　　。（5分）

　　

　　18．不包含第⑦段所说的“责任感”的一项是（4分）

　　

　　A．孔子称赞孔文子能够“敏而好学，不耻下问”。

　　

　　B．范仲淹勉励滕子京“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

　　

　　C．陆游有诗句说：“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”

　　

　　D．顾炎武指出：“天下兴亡，匹夫有责。”

　　答案：

　　

　　14.B．15.对这样的芸芸众生，人生的意义与价值无从谈起。原文用反问句，强调了（那些昏昏沉沉，浑浑噩噩的）芸芸众生的人生是毫无意义与价值的。

　　

　　16.D17.对比（2分）突出了绝大多数的人见识短浅，缺少对人类发展承上启下承前启后的责任感，证明思考探究“人生的意义与价值”有重要的现实意义。（3分）（答出1点给2分，答出两点即可得3分）18．A​