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幼儿园教学笔记:冤枉事件

  最近一段时间,班里的幼儿图书总是掉的一页一页的,很多书也被小朋友撕烂了。为了这件事,我已经和小朋友再三强调,一定要爱护我们的“图书朋友”,可是这样的事还是屡次发生。-------------管理资源吧阅读

  中午吃饭前,雯雯拿着一卷纸急匆匆的跑到我的面前说:“老师你看,这是从硕硕口袋里掉出来的。”当我看到好端端的书被撕成这样,我一下子生气了。因为这是幼儿图书上的纸,而且已经被撕成一片一片的了。于是,我让雯雯把硕硕叫了过来。

  硕硕来了,他低着头,用胆怯的目光偷偷地看着我。这时,我问他:“这些纸是不是你掉的?”他小心翼翼的点了点头。看着他承认了,然后我又说:“老师说过看书的时候不能撕坏我们的“图书好朋友”是吧?你今天怎么又把图书撕烂了,而且是撕的一片一片的?你这样做对吗?……”这时硕硕低着头没说话。当我说完后,看着硕硕好像很委屈的样子。于是,我问他:“怎么了?老师说错了吗?”刚开始他没说话,过了一会儿,他才说道:“老师,那些纸是我家里的图书上的,我家里的图书烂了。”这时我才恍然大悟:“怪不得硕硕看上去很委屈啊,原来这书不是班里的啊。”接下来硕硕的话更是让我吃惊,他说:“我把坏了的书撕成一片一片的是用来拼图的,这个很好玩的,在自由活动时我就拿出来玩。我能很快的把他们拼起来。”这时,我觉得自己真的是错怪他了。于是就对他说:“硕硕,对不起,老师没弄清楚就批评你,是老师不对,你能原谅老师吗?”硕硕点了点头。这时我又和硕硕说:“家里的图书也是我们的朋友,我们也要爱惜的。”

  这件事使我明白了:一、在批评孩子前,我们一定要先搞清楚事情的前因后果,以避免冤枉孩子的事情发生,而一旦我们知道自己冤枉了孩子时,应该诚恳的向孩子道歉;二、如何让孩子们爱护图书,我们教师和家长是应该对他们进行正确的教育引导。但是如何让已经烂了的图书变废为宝,或许我们还真的应该向硕硕小朋友学习呢!

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