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狮子和鹿课后练习题

  《狮子和鹿》练习题

  一、积累词语(把课文中的词再写十个)。

  丛林 漂亮 口渴 池塘 倒映 影子 摆动 精美 波纹 离开 灌木 喘气

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  二、注音。

  痛快( )

  倒映( )

  匀称( )

  别致(

  )

  两束(

  )

  悄悄(

  )

  撒腿就跑(

  )(

  )

  灰心丧气(

  )

  三、写反义词。

  节省——

  胜利——

  减轻——

  进攻——

  笔直——

  高大——

  强壮——

  偶尔——

  四、选词填空。

  1.关心 关怀

  (1)小红生病了,大家都很(

  )她。

  (2)党和人民(

  )我们的成长。

  2.竟然 果然

  居然

  公然

  (1)小红(

  )把这道题做出来了。

  (2)他这样(

  )做坏事,真让人气愤。

  (3)他的作品(

  )是名不虚传。

  (4)我们种的花(

  )开了。

  五、把下面错乱的句子按顺序排好,在括号中写上序号。

  ( )值周生来检查卫生了,在黑板角上写了一个“优”字。

  ( )今天是第四小组做值日。

  ( )擦黑板的擦黑板,扫地的扫地„„,

  ( )小组长分工后,大家立刻忙碌起来。

  ( )他们做得非常认真。

  ( )不一会儿,只见黑板、窗户、地面千千净净,桌椅摆得整整齐齐。

  六、阅读短文,回答问题。

  年轻的猎人第一次进森林打猎,只想着要从森林里带走些什么。他在高高低低的小路上走着,烂泥沾湿了他的靴子,野草的刺拉破了他的手。可是猎人全然不顾,一心想找到猎物。猎人没有遇到小鹿,也没有碰上狼,连野兔子也没见到一只。忽然,他听见不远处有布谷鸟在唱歌。他想,就打一只鸟回去也好。猎人东瞅瞅,西看看,终于看见布谷鸟站在松枝上翘着尾巴忘情地唱着,真好听啊! 更奇怪的是离布谷鸟不远处的松枝上,有两只小松鼠肩并肩地蹲着,他们听布谷鸟唱歌,听得那么入迷。小松鼠回头看了一眼猎人,还微笑了一下,好像在说:“多美的歌!”猎人被这一对小哥儿俩吸引住了,也被布谷鸟的歌声陶醉了,一直看到傍晚才回家。猎人从森林里带走的是什么呢?当然是最好的——布谷鸟的歌声,松鼠哥儿俩的喜悦,还有他自己一颗美好的心。

  1.从哪儿看出猎人要从森林里带走些什么?找有关句子,在下面画“__”线。

  2.猎人从森林里带走了什么?

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