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大自然的语言阅读练习及答案

  关于大自然的语言阅读练习及答案

  立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(3)(A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

  几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

  1.在语段中的括号里选择恰当的词语。

  (1)( ) (2)( ) (3)( )

  2.解释下列词语。

  销声匿迹:

  翩然:

  3.这两段文字的说明对象是( )

  A.物候现象 B.气候变化 C.物候规律 D.四季景色变化

  4.这两段文字的说明顺序是: 主要的说明方法是:

  5.去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么?

  6.作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言?

  7.(1)段主要表达方式是:[描写],这样写好在哪里?

  8.本题目是“大自然的语言”,实际指什么?这样命题好不好?为什么?

  9.揣摩本文重要句子的含义。

  (1)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。“次第”是什么意思?

  (2)杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这三个例子说明什么道理?

  针对第二段回答问题

  1、解释“据以安排农事”这句话的意思。

  答:__________________________________________

  2、找出两组反义词语写在下边。

  答:____________________________________________

  3、用“||”将这段文字分为三层。

  4、这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。

  ①________________ ②________________ ③__________________

  6、是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号?判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。

  A.能,因为这三句都是拟人句式,内容上没有什么区别。( )

  B.不能。因为杏花、桃花是植物,而布谷鸟是动物,两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。( )

  C.不能。因为前者说的是春天的物候现象,后者说的是夏季的物候现象。( )

  D.能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系,杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。( )

  7本段说明的对象是( )

  A.大自然的语言是指杏花开了,桃花开了,布谷鸟唱歌了这类自然现象。

  B.花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

  C.自然现象同气候的关系决定农事的安排。

  D.要注意观察气候与自然现象的关系。

  8、本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系?

  答:_________________________________________

  9、本段的说明顺序是( )

  A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序

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  10、理解下列句子的意思,回答问题。

  ①杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”

  能将“赶快种谷子”后面的句号改成分号吗?为什么?

  (二)

  读课文“物候观测使用。。。。。农业更大的丰收。”这部分回答问题

  1、找出选文中运用的说明方法?

  2、 选文中说“那年春初种的花生受到低温损害”,这是什么原因造成的?

  3、 选文“ 物候现象的来临决定于那些因素呢?”在文中有何作用?

  4、 决定物候现象来临的因素有哪些?作者是按怎样的说明顺序来介绍这些因素的?

  5、根据选文概括物候学研究的几点意义。

  6、此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年至1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较,可以看出后者比前者早9天。就是说,春天提前9天。

  “前者”和“后者”各指什么?

  7、、自己收集几则民间谚语,反映大自然的物候现象方面的,写在下面。

  (三)

  经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响,是离海洋远近的关系。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度,但在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。

  (1)这段文字说明的内容是___________________________________________

  (2)这段文字的中心句是第______句,这段文字是按__________顺序解说事理的。

  (3)用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用?

  答:___________________________________

  (4)文中运用了________、_________、________等说明方法。

  (5)“凡是”“都”在文中有什么表达作用?

  答:________________________________

  (四)

  ①首先是纬度。②越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。③我国大陆性气候显著,冬冷夏热。④冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。⑤在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。⑥所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

  1、第二段的中心句是第

  句。()

  A、第①句

  B、第③句C、第⑤句D、第⑥句

  2、第二段第一句话是个省略句,请把它补充完整。

  3、第二段可分两层,这两层的关系是()

  A、总分B、并列C、解说

  D、补叙

  4、第二段未运用的说明方法是()

  A、作比较 B、列数字 C、举例子 D、打比方

  5、“气候”是“气”与“候”的合称,我国有“二十四气,“七十二候”的说法,请写出两个节气的名称。

  6、选文第一段中能表明不止一个因素的词是

  ;选文第二段表明按主次顺序说明这些因素的词是

  。

  7、选文第一段运用了什么修辞手法?运用这种手法有什么好处?

  8、再写出两个影响物候来临的因素。

  参考答案:1.BAC

  2.销声匿迹:这里指消失了鸣叫声,藏起了形迹。翩然:动作轻快的样子。

  3.A

  4.时间顺序;举例子

  5.不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”

  6.将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣,又给人以强烈的悬念,从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫。

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  7.题目标作“大自然的语言”,其实是“物候现象”的形象化的说法。以“大自然的语言”为题,显得新颖别致,引人入胜。

  8.(1)次第,一个接一个。

  (2)说明一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时的作用。

  (二)

  (1)根据这些来安排农事。

  (2)荣枯 去来

  (3)用“||”将这段文字分为三层。

  (3)……据以安排农事。||杏花开了……割麦插禾。||这样看来……

  (4)①传语 ②暗示 ③唱歌

  (5)A.× B.√ C.√ D.×

  (6)以实例说明什么是大自然的语言。

  (7)①杏花开了…… ②桃花开了…… ③布谷鸟开始唱歌……

  (8)逻辑顺序

  (三)

  (1)经度差异是影响物候的第二个因素

  (2)①;概括到具体(逻辑)

  (3)说明经度的差异影响物候的来临。

  (4)举例子列数字 作比较

  (5)表示没有例外,这样就准确地表达了经度对物候的影响

  (四)

  1、A

  2、物候现象的来临首先决定于纬度因素。

  3、C

  4、D

  5、二十四节气名称选其二即可

  6、“哪些”“首先”

  7、设问 引起读者的注意,引人思考

  8、经度因素、高度因素、古今因素三者选其二

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