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初中语文文体知识点(4)

  第四部分    说明文

  1、怎样把握说明对象的特点

  A、题目B、首段C、关键词句 (比如:运用了说明方法的语句、中心句)

  2、说明方法分类和标志

  分类和作用:

  一、举例子 :具体真切地说明了事物的××特点。

  二、分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。

  三、打比方:形象生动地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

  四、列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。

  五、作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

  六、下定义:简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵,使说明更严密。

  七、列图表:直观形象地说明了事物的××特点。

  八、引言论:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。

  3、这些说明方法有何标记?

  ⑴下定义:……是……,这就是……,叫……。

  ⑵分类别:有几类(种),一种是……,另一种是……。

  ⑶举例子:例如、又如、比如、再如、如,举例只举一部分。

  ⑷作比较:而、比……和……两种东西比。

  4、说明顺序

  ⑴空间顺序:说明事物的形状、构造,多在建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。

  ⑵时间顺序:说明事物的发展变化。

  ⑶逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在联系。

  A、 先总说后分说:总—分; 分—总;总—分—总   B、 先主要后次要。

  C、 先原因后结果。 D、 由现象到本质。 E、 由性能到功用。

  F、 由一般到特殊。 G、 由整体到局部。

  5、说明文语言的特点

  1、说明性语言的特点:准确、平实、简明(科学小品:生动)。

  6、说明文分类

  1按说明对象分:实物说明文、事理说明文(说明事物原理或者使用方法等)

  2按语言特点分:平实性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)(语言生动形象的说明文,多用描写)

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