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好孩子也是打出来的只要掌握好方法

  为人父母,敢说没打过孩子的还真不多;一般情况下,父母是舍不得对孩子动手的。但是在教育孩子的过程中,或是家长的情绪暴涨,或是孩子特别不听话,或是孩子犯的错误较为严重,或是为了起到震慑之威,出手了。

好孩子也是打出来的只要掌握好方法

  孩子也许会有委屈、伤心、害怕、排斥的心理,甚至自尊心受挫,憎恨父母,出现较为强烈的叛逆,越是不听话,给以后孩子教育问题上造成了更大的障碍

  与此同时,父母后悔、自责,但是有些伤害形成了,挽回不易。

  【被打经历】

  1岁半之前,爸爸妈妈重来没动过手;在妈妈全职时发现我一出现,小区有的家长喊安安来了,就感觉像狼来了,妈妈很尴尬。同时看出问题是我有时会没原因、不经意间或抓或打小朋友;经妈妈找书、查网络,这一阶段就是手比心快的阶段,还有一般这个时期是孩子的第一个叛逆期。

  妈妈理解的同时,和我讲道理,唉一岁半的娃,能懂得多少;然后是厉声训斥,可我转瞬间又忘了;最终无奈的妈妈只能眼睛盯紧了我,算是平息了些时日。

  回老家,和5岁的军军哥哥玩着玩着突然出手,哥哥让着我,都是哭啼啼落败而逃,气得妈妈呀,那个堵呀。

  一次不明原因,见到哥哥直奔过去,右手猛地去抓哥哥的小平头,什么也没抓到,妈妈眼疾手快左手抓住我的右手;此时我的左手去抓哥哥的鼻子,妈妈的右手在哥哥的鼻子前抓住了我的左手;我的左脚已经踢到了哥哥的脚踝上,妈妈用一只腿横在我和哥哥的中间,大喊:“快来人帮忙呀”,我的出手方式和速度谁都没想到,拉走了哥哥,此后我在姥姥家家的外号是小藏獒。

  妈妈把我领进了卧室,猛拍我手心,“哪犯错误就打哪”,训一遍,再讲一遍,看我反应不强烈,不像一般的孩子哭呀的;妈妈出去转一圈,提溜一只最大的拖鞋,故意在我面前晃晃,“让你也知道知道挨打疼不疼”,于是照我屁股拍两下。

  从此,打人的毛病我彻底的改了,看见大拖鞋我就惧三分,一直到现在妈妈也不用再拿拖鞋了。

  【小结】

  打孩子要掌握到高工级别的技术

  【什么情况下打孩子】

  对危险意识不深,触摸危险的东西,比如玩插座、水头龙、热水瓶、玩电梯、煤气罩的开关等;或是去不安全的地方,比如去野泳等

  发现孩子有不良行为和习惯时,比如偷拿别人的钱物、喜欢打架之类的

  屡教不改者,不能正确认识自己的错误,一而再的触犯一些规定和制度性的事物等

  【什么情况下不能打孩子】

  对太小的孩子不能打,什么都不明白了,只能一而再的提醒;

  孩子不知道那么做是错的,或是犯错后孩子很害怕,很激动,情绪异常的

  孩子身体和心理承受能力差的,这样的孩子也许你大声呵斥都会给孩子带来严重伤害

  暴怒之下不能打孩子,只是为了发泄,容易把孩子打伤

  孩子犯的错误是从父母那学来的,当遇到这样的问题时,父母首先要以身作则,然后告诉孩子‘父母的行为是不对的’,要一起纠正这个问题。

  【打孩子的目的】

  打孩子就是为了让其知道犯的错误严重时必须要接受惩罚,同时要对自己的行为负责,以此纠正孩子的行为和习惯,让孩子有一个正确的、健康的成长方向。

  【打孩子的方式】

  打孩子,最忌讳盛怒之下动手,那对孩子的身心和成长会有很大的影响。

  要先冷静,也许你会笑,冷静了就不用打了,其实不然,冷静之后要想好用不用打孩子,该用什么打,打哪。

  千万不要暴脾气一来,不管哪都下手,头和脸是大忌,想想也就屁股和手掌可选;但要掌握好力度,轻了不起作用不如不打,重了舍不得更怕打坏孩子。

  一般都是用手,在孩子面前晃晃,让他对挨打的认识深点;不能突然下手,容易吓到孩子。

  如果选拖鞋,就是要挑大的,但分量一定要轻,掌握好尺度,就和我一样,对打人有深刻认识,再犯错误或即将犯错误时看看拖鞋,也就幡然醒悟,立马认错,当然是对我这种似懂非懂的。

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  【让孩子对挨打有正确的认识】

  被打后要让孩子知道为什么被打,对自己的错误有深刻的认识,再遇见这样的问题该怎样去处理。

  不能稀里糊涂的,打了也就白打了,对孩子还有负面影响。

  【打完孩子的平复工作】

  孩子哭完不要急于吃饭和睡觉,一定要等孩子心情平静下来

  等孩子心情平静了,告诉父母是爱他的,是为了让他意识到错误和问题的严重性,抱抱孩子,或是带孩子散散心,去踢会球等,孩子很快就会从不良心情中走出来。

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