老师真聪明作文二篇

　　一篇 老师真聪明

　　老师，一个非常神圣的词语，早就在刻在我的心里，而心中的梦想也是要成为一名老师，最好是当一名小学老师。在我的人生世界里，没有什么比理想更为重要，为了理想，我可以用全部的精力去争取。

　　虽然现实的我离理想还很遥远，但是有了理想就像是有了人生目标，我的生活依然很美丽。平时，每当上课的时候，我都很认认真真地听老师讲课，老师的一举一动都对我造成了很大的影响，在我的眼中，老师是世界上最聪明的人。

　　比如说，在一次数学课，有一道难题难住了所有的同学，包括我这个数学课代表也成了哑巴，感到大家都变成了笨蛋一样。当然，再难的题也难不住老师的头脑，当数学老师看着大家无奈的样子，和谒地对大家说：“别担心，办法总比问题多，我们慢慢来分析一下，你们一定觉是这是一个非常简单的数学题!”说完，说耐心地帮我们分析问题。

　　在老师的分析下，我们一下子就明白了，而且解决这个问题的办法不只一个，解决方法有许多种呢!啊!同学们都惊呆了，大家异口同声地说“原来，这个数学题真的是很简单!”所以，我们的老师真聪明，在以后的日子里，我也要成为一名聪明的老师!管理资源吧阅读glzy8.com/zl/转载请保留

　　点评：

　　这篇文章通对一道数学题的解答，说明了方法总比问题多，从而也从一定程度上说明了当老师一定要聪明。

　　二篇 老师真聪明

　　我们班数学丁老师是一个认真严谨、却又不失幽默的人，他小小的眼睛上架着一副厚厚的眼睛，别看脑袋比较小，鸡兔同笼这种特别难的问题，他都会。真可谓是聪明绝顶呀!

　　一次，爸爸给我出了一道关于找规律的奥数题。我来到班上，和李欣怡讨论起来，可就是没有新思路。这时，我们看见了丁老师，就像看见了大救星一样跑过去，问：“丁老师，这题怎么做?”他思索片刻后告诉我们该用什么方法，我不由佩服得五体投地。后来，爸爸告诉我，这还是公务员考试上的题目呢!

　　又是一次，汪子欣在辅导书上看了一题，她请我来破解，我把这个问题想得太复杂了，算不出来。后来我们请教了丁老师，他对我们说：“这很简单，只要想到鸡兔同笼就行了。”原来最难的题目也是由基本题演变过来的。

　　丁老师做题速度之快，正确率之高，让我们钦佩。不过，做不到这些，也当不了数学老师呀!