第一步、学习现代文阅读,主要还是通过阅读课文。
1、做好预习。预习的时候,可以先看一下预习提示,然后扫除文字障碍,并尽量做到合上书,也能够把这篇文章的主要意思说出来的程度。最后看课后练习,试着回答这些问题。
2、抓住课堂时间。学习的主要形式还是上课听讲,所以我们一定要把握好上课的这段时间。这需要做好两件事,一是记笔记。你并不需要把老师说的每一句话都记下来,笔记一定要合理、科学,要把老师讲的重点、难点记下来,简捷明白以方便复习。二是要紧跟老师的思路。我们要做一个主动的学习者,学习老师是如何来分析的,下次碰到这类的文章你就可以自己分析出来。
3、课后复习整理。你可以在做作业之前,认真地回顾一下今天学到的内容、自己的感受以及掌握的程度。然后,根据自己的情况,整理笔记或是通过笔记进行复习,最后再去认真地完成作业。
第二步、除了阅读课文之外,必须阅读课外的文章
课文中的文章毕竟是有限的,如果希望只学习课文,就能立竿见影地达到提高阅读能力的效果是不现实的。因此,我们要扩大自己的阅读面,在课外广泛阅读。只有真正的提高了自己的阅读能力,才能在考试中取得好成绩,才能迅速地扩大自己的知识面,这也是我们学习阅读的目的所在。
第三步、文言文阅读能力的提升。
学好文言文的第一步就是要抛弃阅读现代文的习惯,那种想要读一遍就了解大义的期望更是容易挫伤你的阅读兴趣。除了多读,在学习文言文时,还要多积累和总结。这能帮助你从容阅读那些陌生的文言文,真正提高自己的文言文阅读水平。实际上,现代汉语是从古代汉语发展而来的,它们之间有很多的相同之处,所以真正需要积累和总结的是现代汉语同古代汉语之间的区别:
1、实词发生变化的主要有以下几类:词的古今异义、一词多义、通假字、词类的活用等。glzy8.com
2、虚词的用法是文言文阅读的重点和难点。虚词的用法和现代是有很大不同的,而且使用灵活,用法多样。
3、句法上我们只要掌握和现代汉语不同的几种句式就可以了,比如判断句式、被动句式、倒置句式和省略句式等。你要把这些句式的形式标志掌握好,没有标志的,在读书的时候要用心领会,善于推理,用自己的生活经验来解读它。
语文的题目解答是没有技巧的,只有通过自己的不断积累学习来提高自己的能力。