【原文】
盖闻王者莫高于周文,伯【1】者莫高于齐桓,皆待贤人而成名。今天下贤者、智能,岂特古之人乎?患在人主不交故也,士奚由进!今吾以天之灵、贤士大夫定有天下,以为一家。欲其长久,世世奉宗庙亡【2】绝也。贤人已与我共平之矣,而不与我共安利之,可乎?贤士大夫有肯从我游者,吾能尊显之。布告天下,使明知朕意。御史大夫昌下【3】相国,相国酂侯下诸侯王,御史中执法下郡守。其有意称明德者,必身劝,为之驾,遣诣相国府,署行、义【4】、年。有而弗言,觉,免。年老癃病,勿遣。
(选自《汉书·高帝纪》)
【注释】
[1]伯:通“霸”,诸侯联盟的首领。 [2]亡:通“无”。[3]下:下达。 [4]行:事迹。义:通“仪”,相貌。
【简析】高帝即汉高祖刘邦,汉朝第一个皇帝。他继承秦制,实行中央集权,重农抑商,奖励农业生产,对社会经济、文化的发展作出了贡献。他在用人问题上主张论功行赏,量才录用,反对任人唯亲。本文就是刘邦征集人才的文告。他以王霸自许,从长远统治出发,把选才任人作为帝王事业能否成功的重要条件。文章很有气魄,显示出高瞻远瞩、今人不让古人的进取精神。
【阅读训练】
1.下列各句中加点词的意义和用法全都不同的一项是( )
A.盖闻王者莫高于周文 / 冰,水为之,而寒于水
B.今吾以天之灵、贤士大夫定有天下 / 传之美人,以戏弄臣
C.其有意称明德者,必身劝 / 其若是,孰能御之
D.有而弗言,觉,免 / 青,取之于蓝,而青于蓝
2.下列各句中加点词语的解释不正确的一项是( )
A.岂特古之人乎 特:特别
B.今吾以天之灵、贤士大夫定有天下,以为一家 以为:把……作为
C.其有意称明德者,必身劝 称:相副
D.署行、义、年 署:题写
3.下列各句,不属于刘邦招聘贤士的理由的一项是( )
A.盖闻王者莫高于周文,伯者莫高于齐桓,皆待贤人而成名。
B.患在人主不交故也,士奚由进。
C.今吾以天之灵、贤士大夫定有天下,以为一家。
D.贤士大夫有肯从我游者,吾能尊显之。
4.下列对刘邦招聘措施的表述,不正确的一项是( )
A.“贤士大夫有肯从我游者,吾能尊显之。”这是刘邦从利益上对贤士的引诱。
B.“布告天下,使明知朕意。”刘邦的招聘,不是仅限于上层社会,而是面向全国各个阶层的,具有相当的普遍性。
C.“其有意称明德者,必身劝,为之驾,遣诣相国府,署行、义、年。”刘邦要求各级主管部门,招聘贤士一定要礼贤下士。
D.“有而弗言,觉,免。”这是说如果有才能而不出来做官,就要受到处罚。
【参考答案】
1.B(前者是介词,凭借、依靠;后者是连词,来。A项,前者是介词,比;后者是介词,比。C项,二者都是连词,表假设,如果。D项,二者都是连词,表转折,但是。)
2.A(特:副词,只是。)
3.D(此项属于刘邦招聘贤士的措施,非理由。)
4.D(此项对句意理解有误,这是对负责的官吏说的,不是针对贤士而言的。)