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大学校园中秋节活动策划方案

  中秋节到来,有些同学无法回家和家人们过一个中秋节,那就策划一个中秋节活动方案和身边的同学一起过中秋吧。下面管理资源吧小编整理了2017大学中秋节活动方案,供你参考!

  大学校园中秋节活动策划方案一

  一、活动时间:中秋节前两天

  二、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  四、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  一、情境导入

  二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动 1、设计别致、精******月饼图案 2、举办月饼宴

  三、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。 2、同学们之间交流。

  四、小结

  大学校园中秋节活动策划方案二

  一 活动背景

  中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是,在大学,理学院,信计093班,还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望,所以特地举行这个中秋晚会。

  二 活动时间

  2014年9月6日(中秋节)18:00~20:30

  三 活动地点

  山东建筑大学新体育场北侧

  四 活动主题

  我在山建有个家

  主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。

  五 活动目的

  1 使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

  2 增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

  3 锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。

  4 增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

  六 活动负责人 特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工

  负责人:信计093班班委

  特邀嘉宾:学生会各部部长及主席

  预计参加人数:32人

  人员分工:击鼓手一名 主持人一名 表演者三十二名

  七 活动前期准备

  1 借用学校的啦啦棒 加油鼓以及扩音喇叭等设备。

  2 统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会。

  3 班委统一采购月饼等食物。

  4 让同学们分四队,没队至少出6个节目,制定节目单,规范流程。

  八 活动开展

  六点钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。详情见节目单:

  九.活动特色:

  1.邀请大二学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉。

  2.活动强调“人人参与,我也是组织者”

  3.活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力。

  4.活动有组织。

  十.经费预算:

  1.月饼 1.3*70=91

  2.苹果 31

  3.零食 50

  大学校园中秋节活动策划方案三

  设计意图:

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。

  时值中秋节来临,六年级组计划围绕“我们的节日•中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

  活动时间:9月16日——9月18日

  活动对象:六年级师生为主

  活动内容及流程

  一、准备工作

  1、召集年级组各班班主任,交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)

  2、年级组长准备提前活动所需材料

  3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

  4、宣传动员:9月16日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。

  5、落实相关负责人

  6、准备展板,展出优秀作品

  二、活动内容

  1、生花妙笔绘中秋

  中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。

  (1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)

  各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。

  (2)书法:进行书法创作,主题:“中秋”。

  负责人:各班班主任、年级组长

  2、制作中秋节主题手抄报。

  各班至少2份。年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。

  负责人:班主任

  3、中秋主题班会

  各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统

  民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。

  要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:“我们的节日 中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。教案见 附件1

  负责人:各班班主任

  拍照:***

  4、中秋主题阅读

  下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2),组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。

  负责人:语文老师

  拍照:***

  5、红领巾广播站中秋专辑

  策划周一“我们的节日•中秋节”红领巾广播。 编稿、拍照:***

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