大学校园中秋节活动策划方案

　　中秋节到来，有些同学无法回家和家人们过一个中秋节，那就策划一个中秋节活动方案和身边的同学一起过中秋吧。下面管理资源吧小编整理了2017大学中秋节活动方案，供你参考!

　　大学校园中秋节活动策划方案一

　　一、活动时间：中秋节前两天

　　二、活动目的：

　　1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

　　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

　　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

　　三、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

　　四、学校中秋节活动方案

　　第一阶段：活动准备

　　1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　一、情境导入

　　二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少

　　第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精******月饼图案 2、举办月饼宴

　　三、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。 2、同学们之间交流。

　　四、小结

　　大学校园中秋节活动策划方案二

　　一 活动背景

　　中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是，在大学，理学院，信计093班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。

　　二 活动时间

　　2014年9月6日(中秋节)18：00~20：30

　　三 活动地点

　　山东建筑大学新体育场北侧

　　四 活动主题

　　我在山建有个家

　　主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。

　　五 活动目的

　　1 使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

　　2 增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

　　3 锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

　　4 增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

　　六 活动负责人 特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工

　　负责人：信计093班班委

　　特邀嘉宾：学生会各部部长及主席

　　预计参加人数：32人

　　人员分工：击鼓手一名 主持人一名 表演者三十二名

　　七 活动前期准备

　　1 借用学校的啦啦棒 加油鼓以及扩音喇叭等设备。

　　2 统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。

　　3 班委统一采购月饼等食物。

　　4 让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。

　　八 活动开展

　　六点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。详情见节目单：

　　九.活动特色：

　　1.邀请大二学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。

　　2.活动强调“人人参与，我也是组织者”

　　3.活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力。

　　4.活动有组织。

　　十.经费预算：

　　1.月饼 1.3*70=91

　　2.苹果 31

　　3.零食 50

　　大学校园中秋节活动策划方案三

　　设计意图：

　　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。

　　时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日•中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。

　　活动时间：9月16日——9月18日

　　活动对象：六年级师生为主

　　活动内容及流程

　　一、准备工作

　　1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)

　　2、年级组长准备提前活动所需材料

　　3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

　　4、宣传动员：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。

　　5、落实相关负责人

　　6、准备展板，展出优秀作品

　　二、活动内容

　　1、生花妙笔绘中秋

　　中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。

　　(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)

　　各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。

　　(2)书法：进行书法创作，主题：“中秋”。

　　负责人：各班班主任、年级组长

　　2、制作中秋节主题手抄报。

　　各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。

　　负责人：班主任

　　3、中秋主题班会

　　各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统

　　民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。

　　要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日 中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。教案见 附件1

　　负责人：各班班主任

　　拍照：***

　　4、中秋主题阅读

　　下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2)，组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。

　　负责人：语文老师

　　拍照：***

　　5、红领巾广播站中秋专辑

　　策划周一“我们的节日•中秋节”红领巾广播。 编稿、拍照：***