校长讲话听后感3篇

　　听了大学校长讲话，希望寄托在你 们身上!你们将要面对纷繁复杂的国际形势、将会面对各种复杂交错的矛盾和问题。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的大学校长讲话心得体会，欢迎大家阅读。

　　校长讲话听后感3篇1

　　轰轰烈烈的新课程改革，以其神奇的魅力诱惑吸引着我们每一个二中人，让我们为之痴迷，为之拼搏，为之疯狂。一路走来，虽然艰辛万苦，却让我们激情澎湃，无所畏惧，披荆斩棘;让我们的学生精神昂扬，斗志冲天，脱胎换骨;让我们的课堂充满尊严，教学一体，灵动高效;让我们的校园生机勃勃，活力无边，精彩无限。作为一名把青春奉献给二中的老教师，我欣慰;作为一名课改组成员，我自豪;作为一名普通二中人，我骄傲!

　　金秋时节，在我们手捧硕果的同时，也深知我们的课改还存在诸多问题，有许多困惑。那么，本学期学校计划的通篇谋划、高瞻远瞩、高屋建瓴，无疑是引领我们破解困惑的导航仪、助推器，真正起到了点愤悱、点睛、点神的作用。梁校长在教师表彰会上提出的三点希望：“在使命和担当面前，接受意志的考验;在改革和创新面前，接受能力的考验;在人物与人才面前，接受人格的考验”，更是给新一轮课改吹响了号角、鼓足了士气、规划了蓝图。下面结合自身教学实际谈两点体会：

　　一、学习奋进 壮心不已 做执着的追梦人

　　1、走出校园与专家精英，对接交流学习。倾情投入的新课程改革，使我收获了很多，但也深感自己需要进一步提升自己，了解并把握学科前沿的研究成果，输入新血液，汲取新知识，传递新理念。于是，年近半百的我，毅然背起行囊，重返大学校园，参加了为期20天的河北省骨干教师培训，每天如饥似渴，领略大家风范、倾听专家教诲、探讨最新理论研究成果、分享专家智慧，与全省各地骨干精英深度交流实战经验，运用新理念共同打磨锻造优质课。使我进一步更新了教育教学理念，更新了教与学的方法结构，充实了历史本真的知识体系，完善了具有历史学科特色的教材整合策略……，所有这一切都将成为我进一步深化课改，锻造高效历史课堂的基础。

　　2、研读专著论文和多版本教材，自我深度学习。多年来做学习型教师是我的坚持，做学者型教师是我的追求，养成了浏览教育教学杂志、欣赏网上历史专著论文、学习研究新课改模式、关注历史学大家和高考命题人博客等习惯，从中汲取了丰厚的教育教学智慧，不断提升了教育教学水平。鉴于当今高考趋势和特点，本学期我从网上购买了天津师范大学任世江教授的《高中历史必修课程专题解析》一书和岳麓版全套教材，要通过研读感悟，进一步更新知识结构，拓展视野，扣准高考脉搏，引领高考备考方向，提升备考效率。

　　二、全情投入 务实创新 不断超越自我

　　1、尊重关爱学生，为学生终身成长奠基。自信是决定一个人人生成功与否的前提，而自信来自于别人对自己的认可和尊重。当下的教育，老师对学生的最大尊重，莫过于在最短的时间内记住学生的名字，而不是上课提问时以空间座次或性别服饰等来代指，后者是对学生极度的不尊重和漠视。为此，每接手新一届学生，我都将学生名单随身携带随时记忆，利用一切“见面”机会将人与名对号，强迫自己在两周内认全学生，让学生尤其是后进生感到他在老师心目中有一席之地，从而激发他努力上进的渴望。现在的高三21班，暑假补课我仅上了5天课就要外出学习，许多学生还认不准，但如果等学习回来后再认识，时间太长了，不仅会影响师生情感交流，也会影响教学效果。于是，临行前我用手机給每个小组拍了一张照片并带着与之相应的座次表上路了，每天晚上都会拿出来对照着名字、注视着他们的音容笑貌，这样不仅记住了，而且意外的收获是感到似在与他们交流，以致牵挂更浓，也更强烈的迫使我通过短信指导他们学习。因而，20多天的时空阻隔，不仅没淡化我们刚刚接触的师生情，反而如甘醇的美酒更香更浓了，已成知心朋友，回来后，不少学生找我探讨学习方法、交流学习困惑、畅谈高考奋斗目标。每天迎着学生们的笑脸走进教室，置身于学生们充满激情的讨论和展示中，融入学生们激烈的辩论中，我深深地感到我的学生是自信的，在历史课堂上是快乐的，未来会是成功的。

　　2、凝心聚力，接受毅志和能力考验。

　　第一，克服职业倦怠，迎接年龄身体挑战，接受毅志考验。教师的状态会影响学生的状态，激情的教师会带动激情的学生，凝聚正能力，打造充满激情富有战斗力的学科组，是做好备考工作的前提。今年的高三历史组较好地实现了老中青相结合，我以饱满的激情感染带动中老教师、以高度的热情和充分的信任指导和激励年轻教师，投身课改，迎难而上;传递优秀专家学者们严谨的治学态度、饱满的工作热情、投身课改的激情以及殷切的希望，从而不断提升自己、完善自己、超越自己，争当标兵、争做名师专家。

　　第二，探索新路，注重细节，锻造高校课堂。人类历史的发展，是由远及近奔腾不息的河流，因而学习历史要有时序感、线索感和时代感，为此，本学期我们在文本研读知识梳理环节进行了大胆改革，注重了历史事件的时序性梳理和横向拓展比较，做到了线清、面全、阶段明，效果较好。激趣导课环节，我们在激趣的同时更关注导课的目标，充分发掘其桥梁作用。合作探究和检测题目的设计上，我们努力做到了关注史学研究前沿的新观点新成果、贴近高考题型及考查模式、链接社会生活和时政热点、注重规律呈现，力求达到举一反三以一当十的效果。

　　总之，我校的新课改已经到了阵痛期、深水期、关键期，我们只有勇于担当、迎难而上、勇往直前，以学生进步为己任、以学校发展为己任，无私忘我，全情拥抱新课改，融入新课改，才能成就自己、成就学生、成就学校、成就教育。

　　校长讲话听后感3篇2

　　大家上午好! 今天是一个收获的日子，也是一个值得纪念的日子，共有 1675 位同学顺利完 成本科学业，获得中国科学技术大学学士学位。首先，我谨代表全体师生员工向同 学们表示热烈的祝贺!同时，我提议同学们用最诚挚的敬意和最热烈的掌声，向为 你们的成长付出心血和汗水的老师们、家长们表示衷心的感谢! 今天在座的同学都是“90 后” ，作为中国的“90 后” ，你们是幸运的一代，伴 随着中国的崛起而成长，见证了举世瞩目的“中国奇迹” 。与前几代人相比，全球 化浪潮为你们提供了更宽广的视野，网络信息环境为你们提供了更丰富的知识， “微 时代”多样化的交流与表达方式让你们更加个性鲜明、充满自信。作为科大的“90 后” ，你们也是学校快速发展的亲历者和参与者。2009 年学校启动了因材施教、个 性化培养的教育改革，在坚持基础宽厚实传统的同时，让同学们拥有更多的专业选 择和自主学习的机会。在科技英才班和创新班，有更多的同学可以与一流科学家面 对面，尽早接触了科学前沿;在夏季小学期，有更多的同学有机会接受国内外名师 的指点，拓宽知识面，提升知识层次;在课堂、在实验室，有更多的同学通过研究 型学习，提高了创新能力与科学素养;在“三下乡”和海外交流过程中，有更多的 同学拓宽了人生视野，加深了对中国国情和世界不同文化的理解?? 拥有为数众多的“学霸”和“学术帝” ，可能是科大学子的特色和标签，但全 面发展也一直是科大的优良传统。今天出席典礼的 1959 级杰出校友王志珍院士， 2 当年不仅学习成绩优异，还是学校的运动健将，她曾说“只有强壮的体魄，才能胜 任高强度的脑力劳动” 。我们也欣喜地看到，2009 级的同学们不仅继承了刻苦学习 的科大传统，还更加积极地参与社团活动和社会实践，提高自己的综合素养。在国 内外的各种大赛上，处处有你们拼搏的身影，机器人世界杯、挑战杯创业大赛、国 际遗传工程机器大赛上，同学们运筹帷幄、摘金夺银;龙舟赛、手球赛、马拉松赛 上，同学们中流击水、奋勇争先。四年来，同学们以优异的成绩和良好的素养，赢 得了国内外著名高校、科研机构及社会各界的广泛认可。作为老师和学长，我为你 们感到骄傲和自豪! 今年是科大建校 55 周年，也是首届科大学生毕业 50 周年。在今天这个特殊的 日子里，我们一起回顾过去、展望未来，一起缅怀那些为国家和民族发展做出杰出 贡献的科大老一辈科学家，共同体会他们所体现的科大精神传统，有着特殊的意义。

　　科大近代物理系首任系主任赵忠尧先生是我国原子能事业的开拓者。1946 年，赵 忠尧先生作为中国科学家代表观摩了美国原子弹试爆实验，之后便立志发展中国的 核科技。当时的中国连一台加速器也无法建造，由于缺乏资金，他就到美国不同的 大学里工作，一个零件一个零件地购买，最后花了 4 年时间凑齐了加速器所需要的 关键零部件。1950 年回国途中，他被美军关进了日本监狱，受到死亡威胁，但仍 矢志不渝，最后冲破重重阻挠回到祖国。回国后，他利用带回的器材和零件，主持 建造了我国第一台质子静电加速器，并培养了一大批高能物理的科技人才，为我国 的科技事业做出了不可磨灭的贡献。这台加速器如今静静地陈列在中国科大的校史 馆里，诉说着老一辈科学家的爱国情怀。

　　赵忠尧先生在《我的回忆》一文中说

　　“回想自己一生，经历过许多坎坷，唯 一希望的就是祖国繁荣昌盛，科学发达。我们已经尽了自己的力量，但国家尚未摆 3 脱贫穷与落后，尚需当今与后世无私的有为青年再接再厉，继续努力。

　　”尽管时代 在变、外部环境在变，但我相信，科大人心中的理想信念和精神追求始终不变，科 大人肩负的历史使命与社会责任也始终不变。希望同学们努力成为一个有为担当的 科大人，把科教报国的优良传统代代相传。

　　同学们即将离开母校，踏上新的征程。四年前的开学典礼，我曾告诉大家，进 入大学只是真正学习的开始。今天，我也想告诉你们，本科毕业只是事业成功的开 始，你们的未来任重而道远。虽然在科大的四年，你们也许在学习、生活上遇到过 各种困难与挫折，也可能由于学校各种条件的限制和不尽完善的管理，让同学们有 诸多的不如意和抱怨，但大家要有思想准备，未来你们要做大事、成大器，会遇到 更多的艰难险阻和“大风大浪” ，只有勇敢地面对困难和挫折，才能看到更多更美 的风景。科大 55 年的历史也证明了这一点，尽管学校经历了多次波折，但科大人 始终追求卓越、坚守使命，为建设一流大学而努力奋斗。同学们，人生不是因为有 希望才坚持，而是因为我们坚持，才有了希望;同样的，不是因为有机会才去争取， 而是因为我们争取，才有了机会。就像在高温超导领域经十数年努力而取得重大突 破的陈仙辉教授、在语音领域不断推陈出新而最终执产业牛耳的刘庆峰校友一样， 只有坚持不懈、勇于争取、创造机会，才能取得成功。正像化学学院的一位郭奖获 得者所说的， “在科大学到的最重要一课就是坚持自己热爱的事业” 。在这里，我也 希望同学们都能拥有自己梦想和热爱的事业，在未来的日子里，为了实现梦想，努 力去坚持、去争取、去奋斗! 科大的四年，同学们不仅增长了知识与才干，也收获了友情，体味了人生。正 如同学们创作的校园歌曲《破茧成蝶》中所唱的

　　“一路奔向那远方，为梦想何惧 风浪，让自由扬帆起航，去看看那曾经想象，世界本来的模样;把明天刻在手掌， 4 用汗水化作希望，把每一次成长写进专属于青春的流章。

　　”若干年后，你们回首青 春，科大岁月一定是你们人生中浓墨重彩、刻骨铭心的那一页。

　　同学们，我希望，也相信，十年、二十年后，你们都将成为有所担当、有所作 为的社会中坚。我还有一个希望，或者提前给未来的校长提一个建议，在科大第 100 届本科毕业典礼上，你们中间的某一位将被邀请作为毕业 50 年的校友代表，报告 你们在科学发展和社会进步中留下的永恒印记，展示你们为科大的声誉增添的不灭 光彩! 最后，衷心地祝愿同学们一帆风顺、鹏程万里! 谢谢大家!

　　校长讲话听后感3篇3

　　亲爱的同学们、老师们、家长们

　　你们好! 麓山横北郭，湘水穿星城，此地一为别，同学万里征。亲爱的同学们，忧伤而 美丽的离别又来到了!你们就要毕业、就要离开我们了!我舍不得你们!我爱你们! 我祝贺你们!你们每个人都是我们最棒最棒的毕业生!在你们即将离开之际，你们 还愿意听我这个“老嗲嗲”再唠叨几句吗? 尼采说，人生本来毫无意义，但努力可以使其有一些。是的，努力和奋斗可以 使人生的价值贯穿于整个人生。你们在校的几年，是你们努力的几年，奋斗的几年， 成长的几年。李婷，优秀的女共产党员，美丽的军中之花;石坚，未来的骨科大师， 优秀的钢琴家，湖南省大学生的年度人物;罗穆峰，虽已成家立业，但仍然时时追 求梦想，一边打工、做最好的爸爸和丈夫、一边求学，永不言弃;丁士轩，依靠自 己打工上大学，还向社会捐款 6000 余元，用自己的行动诠释着什么叫自强和自立。

　　还有，朱丽和朱艳、郭毅、孟凡然、肖庆凯、李沈鑫、蒋宁、陈华伟、李淼磊、李 向惠、党世玉、师飞、林凡超、康莹、郭连、王彬、张奋强、刘强、李忠敏、赵禹 程、李彪等同学，你们今天都来了吗?还有莫淼、你知道就是因为你和你捐献的骨 髓救活了一位即将死亡的白血病患者吗?你今天也一定来了吧?你们是全校 1.4 万 名毕业生的优秀代表!你们都在大学期间做出了骄人的业绩，我为你们骄傲!我向 你们致敬! 蓦然回首，几年时间已从指缝中悄然溜走，你们也从略显青涩的小青年成长成 13 为了充满自信、敢于担当、满怀梦想、向善求真、唯美有容，即将走向社会、奔赴 国家建设疆场的生力军。我和你们相处的一年多时间里，仅限于到教室听几堂课、 到食堂吃几次饭，参加你们举办的几场晚会和几次座谈会。但我阅读和回复了你们 写给校长信箱的、或者是我个人信箱的几乎所有的 email，所以，我对你们的所思、 所想、所作、所为也有一些了解。你们有过许多人生的思考和实践，有过相爱和被 爱的喜悦与惆怅，有过一起生活学习的友谊和喜悦，有过成长中的烦恼和快乐，有 过挂科和补考的焦虑、有过宿舍漏水、洗澡断电、上网太慢、体育活动没地点、想 投诉又被无视的困惑?? 和我们的国家一样，中南是一所发展中的大学。作为校长，我和我的同事们希 望尽最大的努力，以你们尊敬的老校长—伯云院士为榜样，做好你们需要的每一件 事情，回答你们需要的每一个问题，为你们服务、陪伴你们成长，因为你们是国家 的未来、民族的希望!在一年的时间里，我们在新校区安装空调，想尽量减少你们 夏天所遭受的酷热;我们努力改善食堂伙食，想让你们吃的更饱更好!我们率先在 全国首建有线无线无缝连接的数字中南，想让你们更早更快地和世界连接;我们所 有教授副教授都走上讲台，想让你们尽早掌握科技创新的方法和为人之道;我们开 放教学科研实验室，想让你们不仅学会理论、更要学会动手?? 但是，尽管我们在不断地努力，我还是要代表学校，向你们，我亲爱的同学们 说一声：对不起!我们还有许多工作没有做好，或者说可以做的更好。我们的教授 副教授虽然都上了讲台，但教授们和学生的交流与互动很少;实验室开放的时间和 范围虽然增加了不少，但我们的实验课程安排和课程结构还不合理;我们虽然在部 分教室安装了空调，但我们还有部分老教室和宿舍的空调无法安装，需要进行电路 扩容和改造;我们的食堂虽然有所改善，但仍然没有满足对来自于全国各地口味各 14 异的广大同学们的需求;我们有了美丽的新校区，但我们到新校区去上课时要穿越 来往的车流，仍然提心吊胆;我们的数字中南有些地方还是网速慢、我们七楼的同 学要跑到一楼去打开水??等等这些，都反映出我们的工作没有做好!我们一定要 下更大的决心，花更大的力气，把同学们的事情做得更好! 同学们，为了实现中国梦，也为了圆你们自己的梦，你们即将离开校园，奔赴 四方。当今世界，科技发展日新月异，经济发展越来越全球化，政治发展越来越多 元化和多极化。和平发展的中国如何能够实现中华民族的伟大复兴?希望寄托在你 们身上!你们将要面对纷繁复杂的国际形势、将会面对各种复杂交错的矛盾和问题。

　　请你们不要忘记中南的精神和中南的价值判断与中南的价值选择，这就是“志存高 远、敢为人先”以及“向善求真、唯美有容” 。

　　没有选择和判断就没有文明和进步，没有向善和求真就没有道德和慈悲，没有 反省和自我批判就没有智慧和创新! 忘记了善，就会为恶!忘记了真，就会成为假!忘记了美，就会不知羞耻!忘 记了有容，就会变得狭隘!忘记了爱，就会有恨! 选择无处不在、选择无时不在。当你们即将放飞梦想的时候，当你们马上就要 步入这个伟大的社会的时候，我亲爱的同学们，你们准备在今后如何做出你们的选 择? 当你面对弱小和无助者时，你是心怀同情、尽力帮助还是欺负和嘲笑?当你面 对邪恶和无道者时，你是奋起抗争还是躲避顺从?当你面对金钱和财富时，你是取 之有道还是贪婪无厌?当你面对权力和地位时，你是一心奉公还是不择手段?当你 面对贫穷和劳累时，你是努力向上还是自暴自弃?当你面对法律和规则时，你是敬 畏和遵守还是无视践踏?当你面对国家和人民时，你是奉献还是索取?当你面对家 15 庭和朋友时，你是感恩还是背叛?当你面对知识和学问时，你是学习还是懒散?当 你面对失意和失利时，你是选择坚强还是沉沦? 人间正道是沧桑，中南人永远都有中南人的选择。曾记否?汤飞凡先生为了攻 克沙眼的治疗难关，冒着双眼失明的危险，把沙眼的衣原体病毒注入了自己的双眼; 黄伯云院士在美国学成之后，面对国外的优厚待遇，他毫不动摇，毅然选择了回国， 几十年如一日，一直工作在科研和教学一线，为国家培养人才，研制杀手锏;田红 旗教授，为了我国的高铁事业以及青藏铁路的修建，全身心扑在工作上，几次走到 了死亡的边缘;钟掘院士，已快 80 高龄，仍然奔波在教学科研的第一线，桃李满 天下、国家的重大科研仍然离不开她;夏家辉院士，不仅在基因克隆方面取得了国 际一流的成果，而且创办了世界第一家利用基因早期发现遗传病的专科医院??江 山代有人才出，中青年教师中，薛敏，为了救治生命垂危的孕妇，在腰椎摔断后， 靠两个人架着，做完了 4 个小时的手术后晕倒在手术台上;舒畅，千里走单骑，没 日没夜，在国内外手术台上救死扶伤;刘路，年轻的 23 岁的教授，面对国外最著 名大学的邀请，毫不心动，继续在中南遨游在科研的海洋上。

　　2 万块起家， 30 年奋斗，不仅创造了年产值 800 亿的三一重工的神话，而且使我们的工程机械 技术走到了世界前列，鞠躬、陈来、秦家铭、郭声琨、姜异康、赵正永、肖亚庆、 鲁崇美、柴静等都是我们的杰出校友代表，他们代表着志存高远、敢为人先的中南 精神，代表着中南校友们在祖国社会经济建设和发展中的奋斗精神!还有，卢光琇、 胡岳华、杨雨、阎真、陈晓红、明英姿、张阳德、赵中伟、郭学益、蒋建湘、李夕 兵、陈建二、李松仁、实验员吴奶奶、工人师傅胡岳祥等一大批响亮的名字，都给 出了中南人的选择! 同学们，你们的工作都找好了吗?你们还有什么需要学校帮助的吗?你们还有 16 什么话要对你们的爸爸妈妈说吗?尽管现在有人说是拼爹的时代，尽管前面的征途 充满了坎坷和艰难，但是，无论你们是从政、经商还是治学，无论你们是就业还是 创业，无论你们是留在中南继续深造还是奔赴祖国各地，都请你们记住我们的价值 判断和价值选择。都请你们记住你们所爱的人、记住你们的爸爸妈妈、记住你们的 兄弟姐妹、记住你们的亲朋好友、记住你们的母校、记住你们的祖国、记住你们的 根。不要问：别人为我做了什么?我们要考虑的是：我为别人做了什么?在你们发 展和前进的道路上，只要你们需要母校，不管你们是高官还是平民，富贵还是清贫， 伟大还是平凡，母校永远都是你们坚强的后盾和温暖的家!我们会张开怀抱，不遗 余力地为你们服务，为你们提供支持和帮助。母校爱你们!母校以你们为骄傲!这 就是母校的选择! 祝你们一帆风顺、前程似锦! 谢谢大家! 17 临行奉送锦囊，人生追求‘六好’ (北京邮电大学方滨兴校长) ——在 2013 届本科生毕业典礼上的讲话 同学们，大家上午好! 今天，我们在这里举行一年一度的本科生毕业典礼，虽然每年的校历都镌刻着 这个日子，对教师们来说习以为常，但对你们来说却非同寻常。因为这是你们人生 中一个重要的标志，是你们人生征途中的一个里程碑。不瞒你们说，这次毕业典礼 对我来说也是极为特别的，因为这次毕业典礼恰逢本届校行政领导班子履职期满， 这是本届领导班子最后一个本科生毕业典礼。几个月来我一直在想，我该在这最后 一次的演讲中向你们传达一些什么信息?我回想起我毕业后的工作与生活，回顾了 我的人生轨迹。今天，我在最后一次以校长名义所做的毕业典礼演讲中，要向毕业 生们奉送一个锦囊，以陪伴你们行走四方。这也是我今天的演讲题目

　　“临行奉送 锦囊，人生追求‘六好’ ” 。

　　“第一好”是指要有个好品德。

　　“地势坤，君子以厚德载物” ，北邮校训的第 一个词语就是“厚德” 。因为“德”是做人之本，也是指导我们思维、行事的灵魂 所在。一个人的善或恶、好或坏、成或败、瘦或硕，无不源自于其品德。要注意你 所想的，你的想法会变成你的语言;要注意你所说的，你的语言会变成你的行动; 要注意你所做的，你的行为会变成你的习惯;要注意你的习惯，你的下意识会变成 你的性格;要注意你的性格，你的本性会左右你的命运。而所有这一切，其源头就 是取决于你的品德。我个人对自己的要求是

　　“举事为先、待人以诚，开拓进取、 善善恶恶” 。当然，我也知道“善善恶恶”并不适合于领导者，因为做领导的不能 简单地爱憎分明，而需要普惠众生，包容丑恶;领导者可以“善人以善” ，却不宜 “恶人以恶” 。