话题背景
周五的培训一结束,小张郁闷死了。此次培训是公司两周一次的学习例会,全部采用光盘教学的方式进行。每次学习例会总经理班子、各部门部长和分子公司中高管都要求参加,学习结束后,总经理都亲自主持对所学内容展开讨论,既起到了学习的作用,也起到了管理沟通的作用。
这次培训由于总经理有事没有参加,小张没有想到会是这样的结局。办公室王主任在现场抽烟,小张提醒说不能吸烟,说会引起火灾,王主任说不会,继续吸。由于参加培训的都是部长和分公司的中高层管理人员,小张无可奈何。其他人看到了,也都点上了烟。培训现场手机响声不断,总有人在随意的走动和进出。培训结束的时候,原本32位学员只剩下13位了,小张感到很失望。最后,他请这13位员工重新签到,准备向总经理报告这个事情。
安娜卡列妮娜发问:当培训遭遇尴尬怎么办?如果你是小张,你会怎么做?
ponycomb:
培训是否有成效或者表面如何取决于多方面的因素。类似小张遇到的情况,在企业中很普遍,尤其是被培训对象是中层干部的时候。我认为有以下几方面措施:
一、建立和完善培训体系,让制度说话。在培训前夕,需要制定相应的规章制度,如出勤制度、考核制度、培训与晋升、加薪制度等等,这需要建立和完善公司相应的培训体系。
二、建立学习工作化、工作学习化的企业文化和培训氛围。这不是一朝一夕的事情,需要和上层沟通,需要从长远、从全局入手。
三、培训形式多样化,引发和保持学习兴趣。光盘培训本身就很枯燥,学员不能参与其中,培训在很大程度上依靠个人的自觉,这就很难。如果讲师讲的没什么水平,如没有案例,没有故事,又没有互动,那就可想而知了。因此,在培训形式上,可以采用“请进来、送出去”、讲师培训与自学、光盘学习等多种形式,如果是光盘学习,那就注意好休息与学习劳逸结合,休息中可以引导学员做些游戏、活跃下气氛,吃点茶点等等。
四、培训内容应具有实际操作性,可利用性,这就要求做好培训需求的调研工作。
五、最为关键的是,从学员本身入手,做好宣传,让学员意识到培训和学习是为了他们的自身成长和发展。
linzi922696:
出现以上问题,原因之一是学员本身的意识不够,他们意识不到培训的重要性,当然不会重视。这样的培训也许就是总经理认为重要,其他人都觉得无所谓。要解决这个问题,就要去告诉他们培训的重要性,这个可以由总经理在培训之前分析。
二、为什么会有人不想听?一定觉得没有用。公司在这个每周的例行培训上,有没有征求过这些人的意见,或者说对他们的需求进行过调查。培训的东西跟工作没有太大的关系,肯定没人听了。所以培训需求调查很重要。
三、相应的制度没有建立起来。考勤制度、培训考核制度没有,他们不知道这样会带来什么影响,要是跟他们的绩效挂钩,谁敢不参加?培训完了要考核,不听课他怎么考?小张作为人力资源部的制度制定者,他可以要求用制度来约束员工行为,并为此负责。
jadecheng:
出现此类现象不足为奇。总经理很重视公司培训,从每次参与并总结可以看到。小张应该向领导主动汇报,汇报方式与内容:1、将实情汇报,并向总经理建议不点名批评,只批评总体效果不佳,要求大家自觉,否则以后小张的工作难以开展。2、提名相应副总级人物来主持,小张协助,副总只负责秩序。3、下次总经理不在时,员工参加后于下一期进行心得体会总结。4、改善培训方式、丰富内容(讲师与光盘相结合),场面不建议太死板、流程化。5、进行培训效果检验,对各方面表现优秀的给予口头或书面表扬。
美丽心情杨:针对这个问题,分长期和短期两套解决方案:首先,出现了这种情况,肯定是要马上做出对应的政策,比如培训之后必然会有一个培训报告要做,在这次的培训报告内容里,突出强调纪律性等问题,必要时可点名指出哪些人,把这份报告邮件提交给上级领导,抄送给总经理,并口头跟上级领导汇报,同时提供相应的解决方案以供领导参考。其次,根据这次培训出现的情况,要看出公司培训体系的不足,从各方面建立健全培训体系,并注重执行。
在路上的苦行僧:
造成这样的结果应该有这几个方面的原因:
一、培训前的准备工作没做好,公司的培训不像学校里的传授,只是被动的接受知识。所以培训前的准备工作十分重要,比如到各部门调查需求、部门人员的意见等等。这些可以当面问,也可以打电话或者发邮件,把培训的重要性从个人本身的角度和公司的角度全面陈述清楚,让他们自己切身感觉到。
二、培训中的工作没有做完善,企业的培训更多的是让全员参与,通过培训的内容和老师的引导,挖掘出员工的潜力,认识到员工和公司所在部门存在不足的地方,共同探讨出更有利于公司以后发展的方略。而不是只看看光碟就完事了的,小张除了干着急,为什么不想想从这些方面入手呢?
三、培训后的工作,不是仅仅针对结果直接汇报。事后,小张应该去找那些不遵守纪律的员工进行真诚的沟通,而并不是把结果汇报给总经理就完事了。
昆儿:
作为一个培训主管,先要明确自己的职责,主要是做好培训。
第一,在培训出现问题的时候先要考虑是不是培训方法有问题,听光盘教学,除非演讲者的实力雄厚,要不然是没人愿意听的。
第二,与被培训者进行沟通,了解他们为什么在领导前后是两种状态,倾听他们的想法,他们需要什么样的培训,觉得哪一方面需要重点培训,尽可能实现他们的要求。
第三,跟领导讨论有关的问题,尽可能让领导了解培训不是逼着一群人坐那耗时间,而是要有效培训,要不这些都会变成公司的成本。