新员工培训——被忽略掉的重要问题

    日市场竞争的日益激烈让企业从产品的竞争转变为人才的竞争，但社会大环境下，人才的高流失率让企业不得不断招募新员工加入企业，通常招募新员工通过校招和社招两种方式，无论哪种方式，如何让新员工快速融入企业、为企业创造价值成为关键。但是从涛涛国际多年研究总结发现，很多企业在针对新员工培训方面做的并不成功，究其原因，是企业陷入了一个误区。这个误区就是企业仅仅把新员工培训当作一种例行行为，正是很多企业有这种想法才导致新员工无法快速融入企业，甚至使新员工在入职不久后就会离职。那么企业究竟忽视了哪些问题呢？

    首先是没有对新员工进行明确的区分。要知道，校招新员工和社招新员工是两个完全不同的状况：校招新员工就像是一张白纸，无经验、无能力，同时还缺少实际的心态，而社招新员工则正好相反，可以说，校招新员工和社招新员工是两个截然不同的情况，因此在进行培训时要将两者区别对待。

    其次是很多企业忽略了新员工直属主管的重要作用。企业招募新员工都希望其能为企业创造价值并长期为企业服务，但人才成长是一个长期培训的过程，任何企业都无法通过新员工培训就帮助其快速成长，其中更多还要依靠新员工主管长期的培训才能达成。只是很多企业的主管在这方面没有较明确的认知。

    最后是培训方式的缺失。无论是选择内部培训还是外部培训，很重要是考虑培训的对象和背景。恰恰这正是很多企业忽略的问题，甚至很多专业的培训机构都将其忽略。要知道，校招新员工和社招新员工由于其背景经历的不同，新员工面对培训的心态、讲师培训手法的应用所带来的效果都不相同，因此培训的内容也有很大的差异，如果用相同的方式进行培训，必然会导致其中一方培训效果低下。

    作者简介：蔡佩芳，现任涛涛国际企管专任金牌讲师，专精领域『营销管理』、『个人素养』、『冲突管理』、『人力资源』。有完整、丰富的理论修养和灵活专业的实战经验，深通中国文化，是国内率先将美学感染力、实战经验以及理论知识高度结合并融合中西先进信息化的职业化讲师。其培训风格注重艺术性、魅力性。权威性；授课幽默、互动、技巧性强，并配有大量成功案例。蔡佩芳老师非常注重学员的互动与共鸣，应用丰富的实战经验结合企业实际情况，点评精辟、有针对性，优雅的气质、亲切的台风、灵活多变的授课方式长久以来深受学员高度赞赏与好评。

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