每年年终,都是培训市场的旺季,笔者作为企业培训师,也算其中一员,每年都赶上这趟培训快车,一方面不断去给企业讲课,另一方面也在不断向其他老师学习,通过在培训的过程中,经常让笔者陷入沉思,企业培训,到底是内容为王还是形式制胜。
伴随着智业产业的快速发展,咨询培训市场一片繁荣,当然,市场的无序最终导致的是恶性竞争和鱼龙混杂,甚至可能会出现“劣币驱逐良币”的现象,如有的老师缺乏潜心研究,听了几位“大师”的演讲就感觉自己快要成长了,逐步走向了培训师的道路;如有的老师过度包装自我,什么都敢为自己头上带;如有的老师连一些基本体系和理论都没搞清楚就大谈大道理;如有的老师去企业讲营销缺乏同行业和实践的结合等等,难道现在社会出现了一种声音:有一种培训叫毒药!
作为培训师,都在谈实效、实战、实用;但有的老师法宝是内容为王,有的是形式制胜,如有些老师对行业或某个领域有独特的见解或看法,能够剖析行业趋势或营销模式,课件制作也非常精美;如有的老师非常善于创新形式,课堂氛围特别好,游戏、锻炼、对抗等等都置入到了课程中,当然,也不排除一些老师上来就跳舞,搞的全部是形式主义,笔者去某企业培训,对方就谈到以前请某老师讲营销,连续五天,每天就是演出和游戏,每天就是随机性布置作业,学员感觉被“忽悠”;如有些课程可能听着激动,想着心动,难得有行动,最终可能就是无用了。
最好的老师应该是内容与形式的完美结合,但现实生活中可能很难面面做到,因此笔者赞同首先应该在内容上有系统和创新,因为绝大多数企业还是希望能够通过培训能够让员工得以成长,同时形式需要创新和互动,因为员工毕竟不是学校的学生,他们需要的是用吸引力的形式学习到新的知识,而且他们也很难一次性接触或记住诸多知识,如果能够通过独特的形式让他们记忆犹新,那么将是最高的境界。
作为企业培训师,笔者呼吁所有同行多一些研究和分析,在内容上多一些深度与创新,在形式上多一些体验与互动,少一些花架子和不必要的形式;多一些质量,少一些数量;多一些启发与思考;少一些策略与技巧;多一些交流与整合;少一些闭门造车。但愿培训师能够与企业共同成长,同样要做到基业长青。