敬业，企业的发动机燃料

    为什么有的人在职场能够一帆风顺，如鱼得水？为什么有的人三五年后仍然原地踏步，毫无建树？为什么有的人资质平平，却总有贵人相助？每个人都不可回避的是你位置站的是不是高，速度是不是比别人更快，能不能比别人更快速的学习和进步，对自己有没有更准确的定位和职业位置。

    职业化就是看我们是否具备专业的能力和专业的态度。在市场竞争的环境中，职业化对于个人而言，是其获得社会认可，实现个人价值和成就一番事业的基础；对于企业来讲，职业化是保证企业持续稳定发展的必备条件，在很多情况下，也是企业参与竞争的一种资质。本质上就是企业的职业化，同时也是一种竞争资格。

    职业化——市场发展的必然选择。由此李老师想对企业员工讲：

    所有员工都要善于学习，只有这样你才能理解什么是标准，如何让自己达到。

    所有员工都要注重细节，不作差不多先生，只有这样，我们才能让竞争力永恒。

    所有员工都要对自己的工作结果负责，就是漂亮地完成所有交到你手头的工作，在这个过程中不允许找借口。

    价值=能力×职业化的程度。假设用百分比来代表人的价值，如果一个人有100分的能力，而职业化程度只有50％，那么其价值显然减少了一半。如果一个人的职业化程度很高，那么其能力、价值就能够得到充分、稳定的发挥，而且是逐步上升的。如果一个人的能力很强，但自觉发挥得很不理想，有“伯乐难遇”的感慨，很可能是自身的职业化程度不够造成的。

    以敬业精神提高工作效率，敬业精神一直是企业保持活力的重要精神支柱之一，被称为企业的"发动机燃料"。不论是在资本主义萌芽刚刚诞生时期的家庭作坊式企业，还是在现当代的大型跨国企业，敬业精神一直都是推动企业健康快速发展的原动力之一。在竞争极为激烈的市场中，企业能否从重重包围中突围而出，就看企业是否拥有强大的竞争力，而企业与企业之间的竞争力比拼，比的就是企业的敬业精神。

    敬业，就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责地从事工作。敬业精神古已有之，中国古代思想家也非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，“敬”即“尊敬”、“敬重”之意，对待事业尊敬、敬重的态度。古代思想家朱熹将“敬业”诠释为“专心致志，以事其业也。”敬业，就是要敬重自己从事的事业，专心致力于事业，千方百计将事情做好。中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统。

    “敬业”，就是要尊重自己的工作！职业是人的使命所在，是人类共同拥有和推崇的一种精神。敬业就是要像对待生命一样来对待自己的工作，不为自己寻找任何借口来逃避工作，其具体表现为忠于职守、尽职尽责、认真负责、一丝不苟、善始善终等职业道德，其中糅合了一种使命感和道德责任感。这种道德感在当今社会得以发扬光大，使敬业精神成为一种高尚的做人之道，也是成就事业的重要条件。

    记得国内知名的一名讲师说：职业化就是做什么要像什么样子——在初级竞争的阶段也许适用；目前的市场中，职业化，就要把各自行业的东西都研究透彻，做到极致——才能称得上职业化。我见过卖鞋子的老板，他的墙上挂满了皮鞋、舞鞋、凉鞋。也见过一些卖袜子的老板，办公桌边上挂满了长筒袜、连裤袜、混纺袜。他们把各自行业的东西都研究透彻，这样的企业一定不会差到哪里去。

    但一般来说，培养我们的职业化行为的习惯，对员工来说或许是一件非常苛刻的事情。因为在步入职场之前，我们已经或多或少积累了一些习惯，这样的习惯也许会时刻干扰和左右着我们。只要我们的经理人矢志不移地坚持自己的信念与选择，把职业化的高标准行为纳入我们的日常管理行为，我们就可以通过日积月累而达到最好的自己，我们个人以及团队也一定能够成就一番伟大的事业。

    我们也经常听到一些企业的管理者摇着头说：“这个人能力尚可，就是职业化素质太差了……”调查显示，90％的公司认为，制约其发展的最大瓶颈是：缺乏高素质的职业化员工。一般情况下，一个员工只能发挥出自身能力的40％-50％；但如果这名员工能够受到良好的职业化素质教育，那么他就能发挥出其能力的80％-90％。可以说，职业化是21世纪职场生存法则，是提升个人与组织核心竞争力的关键！“职业化”是成功的代名词。实践职业化，让千万中外风云人物和企业财团成为其最直接的受益者。而目前许多公司的经理人与员工都不太职业化，原因是什么？欢迎进入著名企管专家李绘芳老师的课程《职业化经理人培训》！

    那么，我们常常说某某职业化精神真高，某某职业化精神太低。那么，这个叫“职业化精神”的东西到底是什么呢？美国学者的调查表明：绝大多数人在工作中仅发挥了10—30%左右的能力。如果受到充分的职业化精神教育与职业化培训，就能发挥其能力的50～80%。谭老师表示，所谓职业化，就是一种工作状态的标准化、规范化和制度化，即要求人们把社会或组织交代下来的岗位职责，专业地完成到最佳，准确扮演好自己的工作角色。国内权威的职业化教母李绘芳老师以国际通行的概念分析，职业化的内涵至少包括四个方面：

    一是以“人事相宜”为追求，优化人们的职业资质；

    二是以“胜任愉快”为目标，保持人们的职业体能；

    三是以“创造绩效”为主导，开发人们的职业意识；

    四是以“适应市场”为基点，修养人们的职业道德。

    职业化不是贴在脸上的标签，不是穿在身上的套装，而是你平时怎么拜访客户，怎么接听电话，怎么给同事留言，怎么在会议上发表观点，怎么在讨论中坚持己见……有的时候职业化是非常细节的表现，小到你递给对方名片时名字的方向朝哪里，可是它的影响却可大到体现公司的整体形象。于细节处体现职业化，就是职业化的精髓。

    一个企业里，老板都没有职业化意识，又何谈全员的职业化意识，更何谈员工的职业化行为；一个企业里，人们的着装都不能统一，又何谈思想统一，更何谈行为统一；一个企业里，企业人连最基本的工作纪律都不能遵守，又何谈工作效率，更何谈企业效益。

    总之，李老师认为职业化建设迫在眉睫，我国民族企业的核心问题出在人，人的方面主要问题是企业人的职业化程度较低。职业化程度不高是导致职业习惯不良，造成企业效率低下的主要原因。要改变民族企业的现状，必须从企业人的职业化入手。